- NIÑOS CON FALDA
- CARLOS RAMOS PADILLA
Clase Turista
La presidenta (con a) participó en la inauguración del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) 331 en el municipio de El Salto, como parte de su gira de trabajo por Jalisco y confirmó que le propuso a la subsecretaria de educación media superior, Tania Rodríguez Mora, que disminuya el número de materias que llevan los jóvenes y así evitar la deserción escolar.
«He recomendado a la Secretaría, que no se lleven tantas materias. No se necesitan tantas materias, yo estudié en escuela pública y tenía cuatro materias. A veces demasiadas materias son demasiadas tareas. Eso hace que a los jóvenes no les guste la escuela.. Yo estudié en el colegio de ciencias humanidades plantel Sur, también una escuela pública de la UNAM, llevábamos cuatro materias y llegué hasta el doctorado. Qué problema tiene, a veces demasiadas materias, son demasiadas tareas y es lo que hace que a los jóvenes después no les guste la escuela».
Zas! Recordemos que antes ya había planteado, durante su gestión como Jefa de Gobierno de la CDMX, impulsar el «Uniforme Neutro» en escuelas básicas públicas y privadas, permitiendo que niños y niñas elijan libremente entre usar falda o pantalón.
Señaló que busca promover la equidad de género, eliminar estereotipos y garantizar el libre desarrollo de la personalidad.
La medida, presentada en 2019, generó controversia y debate público, pero se mantuvo como parte de las políticas de igualdad. Ambas propuestas son anti pedagógicas y retrógradas dentro del marco educativo.
Mientras en el mundo, incluyendo a la UNAM y al Politécnico, se amplía la gama de materias y especialidades en un propósito de adecuación a los intensos cambios tecnológicos y culturales, educativos y deportivos, musicales y científicos, no el gobierno, Sheinbaum considera que reducir la oportunidad de aprendizajes/selección en las instituciones públicas provocaría profesionistas de vanguardia.
Sería prudente se asomara un poquitín a las normas educativas de países como Japón para entender cómo se preparaba seres con sello universal que se especializan en diferentes áreas y se concentran en el pleno conocimiento legal y cultural de otras naciones para conquistarlas desde su lenguaje, religión e ideología.
No cercenan a la educación, la fortalecen y consideran como China o la India que la educación superior debe ser selectiva y no masiva, que privilegien a aquellos que tienen talento y a quienes no los perfeccionan en oficios de excelencia bien remunerados. Además en todos los casos de países de vanguardia la autonomía académica es vital en la estructura del país.
Por otro lado, los niños en formación en las escuelas básicas aún no cuentan con la suficiente información, razón, emoción y capacidad natural por su corta edad como para definir su personalidad a razón de usar, en caso de los varones, faldas en lugar de pantalón y por decisión de los niños.
Increíble. Y eso no es inclusión, es demagogia ni igualdad. Mejor prestar atención y dedicación a aquellas personas que por diferentes razones presentan una discapacidad. No se puede pensar siquiera en que los niños se pongan aretes cuando las calles están completamente destrozadas como para que alguien en silla de ruedas puede siquiera en salir sin sufrir un accidentes o no contar con transporte público que los considere.
El sistema braille tendría que ser obligatorio en instituciones y servicios públicos y privados al igual que las rampas y ascensores. Eso también es educación y merece materias propias y dignas para elevar la calidad de vida de la población así como materias que impulsen la defensa y cuidado del medio ambiente (tema que supuestamente ella maneja bien y con doctorado).
Una sociedad alejada de los cambios tecnólogos en comunicaciones, en la ciencia y en las artes está condenada a la siempre nociva dependencia.
Pero eso busca el gobierno, deprimir el conocimiento y si no me cree asómese a la Suprema Corte Justicia para observar cómo llega por tómbolas y acordeones y se la pasan en rituales cargados de incienso.
Y del legislativo mejor ni hablamos y menos de los analfabetos políticos que son impuestos como “presidentes” del Senado y que sirven para estafar a campesinos y comuneros de Tepoztlán.
