- Fue relevado de su cargo por la vía jurídica porque se negó a hacer cambios que solicitó la Subsecretaría de Educación Básica a la Dirección General de Materiales Educativos
Clase Turista
La Secretaría de Educación Pública (SEP) reveló que Marx Arriaga, director general de Materiales Educativos, fue relevado de su cargo, al negarse a realizar cambios que le solicitaron.
De acuerdo con un comunicado, la solicitud provino de la Subsecretaría de Educación Básica a la Dirección General de Materiales Educativos, pero Marx Arriaga la rechazó porque según él era atentar contra el legado de Andrés Manuel López Obrador.
El ex funcionario tampoco quiso imprimir los cuadernillos para docentes que de manera reiterada han solicitado para poder fortalecer la enseñanza por proyectos y arraigar los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Sus constantes negativas a trabajar con sus superiores impidió avanzar durante meses la tarea de la SEP, por lo que el pasado 28 de enero se llevó a cabo una reunión entre el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, y Marx Arriaga para plantearle la posibilidad de que ocupara otro cargo dentro del gobierno con el propósito de que los cambios sugeridos pudieran llevarse a cabo, pero el individuo rechazó el ofrecimiento.
La SEP afirmó en su su comunicado que Marx Arriaga estuvo de acuerdo en que se tomara la ruta jurídica para liberar la plaza, por lo que se procedió a su notificación el viernes 13 de febrero, donde se le informó al director general de Materiales Educativos que su plaza tuvo un cambio de naturaleza, para ser de libre designación.
«No se trató de ningún cese, despido y mucho menos un desalojo», aseguró la SEP en sus redes sociales oficiales.
LOS CAMBIOS QUE ARRIAGA NO QUISO ADIMITIR
De acuerdo con la SEP, los Libros de Texto Gratuitos son herramientas de lucha por una mejor educación popular, en constante diálogo y transformación. Por ello, se le planteó a la Dirección General de Materiales Educativos integrar los siguientes cambios:
Incorporar más contenidos en lenguas indígenas, como las y los propios maestros han señalado;
Garantizar formatos en macrotipo y Braille;
Incluir a las mujeres en los libros de historia, donde su presencia aún es insuficiente;
Ampliar el reconocimiento a pueblos indígenas y a comunidades afrodescendientes;
Diseñar materiales educativos para infancias y adolescencias en situación de movilidad;
Fortalecer los aprendizajes en humanismo y vida saludable;
Saldar la deuda histórica con docentes multigrado, pues casi la mitad de las escuelas públicas trabajan con esa dinámica y merecen materiales especialmente adaptados para ellos.
Los cambios mencionados no fueron aceptados por Arriaga, razón por la cual se acordó dejar libre la plaza, en tanto la SEP hará un nuevo nombramiento a partir del lunes 16 de febrero.
